: Учащиеся и выпускники
Центра изучения Торы 
истории
 : Учащиеся и выпускники
Ешивы

Дан и Эйтан, - близнецы.

Окончив школу, мы вернулись в родительский дом, в Киев. Работали крупье в казино. Это место, где люди проигрывают деньги, иногда большие, в состоянии стресса генерируют негативные заряды огромной силы. Случается, направляют их на крупье. Нужно не отвечать на оскорбления, молчать Наш учитель говорил: Стань травинкой ураган может согнуть её до земли, но потом она легко распрямится. А сильное дерево ломается

По утрам, до завтрака, у нас была утренняя молитва, мы одевали тфилин. Ну вот: на жизнь хватает, поступили в Университет на экономический факультет, все, как у людей. Но это не наше место! Мы работали по Субботам и знали, что нарушаем! Не то, что об этом все время думали, но эти мысли посещали...  
Через 2 с половиной года такой жизни нам позвонили соученики по израильской школе, которые теперь учились в йешиве
Торат Хаим: Приезжайте на недельку повидаемся, и поучитесь Мы серьезных планов не строили. Через неделю жизни в Торат Хаим  стали говорить друг с другом: Там мы уже привыкли, зарабатываем, здесь - Истина >

Гавриэль

В 2003 году мне сделали предложение стать главным редактором музыкального Интернет-портала, на базе которого, спустя несколько месяцев, я запустил полноценный печатный журнал - сформировал редакцию, разработал концепцию. Опыт управления творческой редакцией пришлось приобретать на ходу. Список профессий продолжал расширяться, я научился организовывать гастроли иностранных артистов и выпускать компакт-диски. Известность журнала росла, пришли рекламодатели. В то же время усиливались разногласия между творческим коллективом и инвестором. Я вложил в этот проект много сил, в конечном счете оказался перед выбором и уволился вместе с большинством сотрудников.
Впервые за долгое время у меня появилась возможность перевести дыхание и задуматься о правильности жизненного пути. Среди читаемых книг появились и те, которые были как-то связаны с иудаизмом. Мой младший брат давно жил в Израиле, у него была религиозная семья, дети. С раннего детства я знал, что есть Б-г. Когда оканчивал школу, познакомился с группой

Элияhу

Особого выбора после окончания школы не было: МГУ или "ФизТех". По мнению преподавателя, еврея, который готовил нас к Всероссийской олимпиаде по физике, "ФизТех" лучшее место для учебы - туда идут, чтобы работать по-настоящему, и там действительно хорошо учат. Я собирался посвятить себя науке. На третьем курсе выиграл стипендию фонда В.Потанина. 
Летом 2006 года нас с папой пригласили в ешиву на свадьбу, и рав Александр поинтересовался, занимаюсь ли я Торой. 
Со смертью отца, благословенна его память, я начал понимать, что в моем детстве было нечто, что ушло вместе с ним, чего мне не хватает. Я решил, что займусь свом еврейским образованием,

канадских христианских миссионеров. Я был просто очарован этими яркими молодыми людьми. Испытывал интерес к суфизму, монахам дзэн, верованиям североамериканских индейцев, прочитал Кастанеду. Все это как-то во мне безбедно и безмятежно сосуществовало. Я считал свою национальность неким бессмысленным, давно отжившим атрибутом, и, подобно многим, всеми силами стремился стать своим в окружающем, нееврейском мире. Я начал работать пиарщиком в фирме, руководителями которой были русские люди, преданные православным ценностям. Они, может быть невольно, вернули меня к главным вопросам, подтолкнули духовный поиск. Тем временем родители начали соблюдать Шабат. Как будто что-то щелкнуло внутри, родилась четкая и ясная мысль: Если еврейский народ принял Тору Б-га, и информация об этом передается по цепочке поколений до наших дней, - почему же я бегаю от этого?. >

стал посещать вечерние уроки в коллеле "Биркат Ицхак" (продолжая учиться на 4 курсе), но мне показалось, что эта учеба не слишком эффективна.  Этим летом я защитил красный бакалаврский диплом и твердо решил идти учиться в ешиву. В ешиве стараюсь быть экономным, каждую копейку времени тратить на учебу. Папа, благословенна его память, любил повторять: Всякая экономия сводится к экономии времени. Возможно, свобода, которой наделил нас Творец в значительной степени проявляется в расходовании этого драгоценного ресурса.  >

Арье

Свою первую научную работу я написал на 4-ом курсе физического факультета Днепропетровского университета. Но мой научный руководитель вдруг сошел с дистанции, никуда меня не определив, и пришлось менять коней прямо на переправе. Я нашел нового руководителя, начал работать над новой темой, сделал ее дипломной работой. Диплом защитил, статья осенью выйдет в Научном вестнике, мне предложили место в аспирантуре на кафедре Теоретической физики
Находиться в мире фундаментальных взаимодействий, искать связь между ними - для меня в какой-то момент это стало означать поиск Вс-вышнего. 
Ни одна из морских волн не отлична от моря. Почему же мы видим их разделенными? Потому, что наше сознание, наше восприятие наполнено именами и формами: слово
волна и форма

волны. Но форма сохраняется, пока катится волна... Она разлилась - и нет больше формы. Время, пространство и причинность проявления Бытия, которые показывают нам множественность Вселенной, единой по сути. Я начал думать, что шаг за шагом можно приблизиться к пониманию реальности, которая есть Б-г. Какова же причина обособленности человека? Существует ли волна?
 
 Йешива, как я её понимаю, мост в другую жизнь. Я нахожусь в точке принятия решения: начать учиться в йешиве на постоянной основе, или продолжать совершать сюда набеги? Расстаться со многими привычками, с девушкой с которой встречаюсь, папа и мама вряд ли будут счастливы Вернуться туда, где, как в тюремной камере, мы каждый день должны бороться друг с другом за кусок хлеба, где культивируется неприличная и грубая спешка, заставляющая нас изо всех сил стремиться опережать всякого другого? Приобщиться к жизни, где есть надежда, где нет места ненависти, зависти и злу?
 
Раввины говорят, что совмещать учебу и научную деятельность на первых порах было бы ошибкой. Я думаю
>